Strategi Efektif dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter di SDN 010 Sagulung


Strategi Efektif dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter di SDN 010 Sagulung

Pendidikan karakter merupakan bagian integral dari proses pendidikan di sekolah. Hal ini penting untuk membentuk karakter anak-anak agar mereka menjadi individu yang berkualitas dan bertanggung jawab. Salah satu sekolah yang berhasil menerapkan strategi efektif dalam mengembangkan pendidikan karakter adalah SDN 010 Sagulung.

Menurut Dr. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, pendidikan karakter adalah “suatu upaya sistematis dan terencana yang dilakukan secara sadar dan terstruktur untuk membantu peserta didik memahami, menerima, dan mengamalkan nilai-nilai dan norma-norma agama, moral, dan etika.”

SDN 010 Sagulung memiliki berbagai strategi efektif untuk mengembangkan pendidikan karakter bagi siswa-siswinya. Salah satunya adalah dengan mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam setiap aspek kegiatan belajar mengajar. Guru di SDN 010 Sagulung tidak hanya mengajarkan materi akademik, tetapi juga memberikan contoh dan mendidik siswa tentang nilai-nilai seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan kerjasama.

Menurut Dr. Lickona, seorang pakar pendidikan karakter, “Pendidikan karakter harus dimulai dari keluarga dan diperkuat di sekolah. Guru memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa melalui pembelajaran yang menyeluruh dan konsisten.”

Selain itu, SDN 010 Sagulung juga melibatkan orang tua dalam proses pendidikan karakter siswa. Dengan melibatkan orang tua, sekolah dapat memberikan dukungan dan konsistensi dalam membentuk karakter anak-anak.

Dengan menerapkan strategi efektif dalam mengembangkan pendidikan karakter, SDN 010 Sagulung berhasil mencetak generasi muda yang memiliki integritas, empati, dan kepedulian terhadap lingkungan sekitarnya. Hal ini merupakan investasi jangka panjang bagi bangsa Indonesia.

Sebagai orang tua, kita juga perlu mendukung dan bekerjasama dengan sekolah dalam membentuk karakter anak-anak. Dengan begitu, kita dapat menciptakan generasi penerus yang berkualitas dan bertanggung jawab. Semoga pendidikan karakter terus menjadi fokus utama dalam pembangunan pendidikan di Indonesia.